Пример рамочного соглашения с ОКУПом для определенных критериями пользователей

В большинстве университетов Германии доценты используют специальные онлайн учебные платформы, для того, чтобы студенты быстрее и более оперативно получали задания и необходимые документы и информацию. Вот только регулирование прав на интеллектуальную собственность, а именно согласование и выплата вознаграждений за использование объектов интеллектуальной собственности, усложняет переход к цифровым технологиям.

Хоть обучение и несет просвещение в массы и не преследует сугубо коммерческих целей, как например развлекательные цифровые сервисы, но, тем не менее, образовательные учреждения не освобождены от уплаты вознаграждений за использование результатов интеллектуальной деятельности. Министр образования Германии пообещала, что “цифровой пакет” значительно упростит использование новых технологий в процессе обучения и получения знаний. Тем более, что 5 млрд евро должны значительно ускорить процесс “упрощения”.

Образовательные учреждения не отказываются платить авторские вознаграждения, но вот каждый раз договариваться о ставках и объеме полномочий не так легко. А если не договорился вовремя – учебный процесс может не только усложниться, но и затянутся. Поэтому, чтобы у образовательных учреждениях не было головной боли на постоянной основе, между республикой Германия, ее землями (или субъектами) и ОКУПом VG Wort было заключено рамочное соглашение относительно компенсации за предоставление доступа к письменным произведениям и/или их частям для целей проведения занятий и исследований.

Действие договора распространяется на высшие учебные заведения и иные приравненные к ним научные учреждения, но не распространяется на частные высшие учебные заведения. Действие договора не распространяется на использование в рамках открытых лицензий, а также на произведения, находящиеся в общественном достоянии. Немецкая дотошность находит свое отражение даже в том, сколько, в процентном отношении, можно использовать материала из того или иного произведения.

К примеру, малые части произведения, максимум 12% письменного произведения, тем не менее, в целом, используемая часть произведения не должна превышать 100 страниц. В случае если просто часть произведения, то максимум 25% письменного произведения, тем не менее, в целом, используемая часть произведения не должна превышать 100 страниц. Если произведение небольшого масштаба, то не более 25 страниц.

Причем договор ясно дает понять, что в расчет не следует принимать пустые страницы, страницы, состоящие полностью из фотографий или изображений, или большей частью ими занимаемые. В расчет берутся только те страницы, которые заполнены текстом (будь то оглавление, предисловие, введение etc.).

Доступ к произведению на занятии должен быть предоставлен только тому, для кого это занятие проводится. В случае исследования, доступ предоставляется только тем, кто в нем занят. При этом должны приниматься меры для запрета доступа тому, кто не имеет право на его получение. Договор разрешает распечатывать и сохранять сделанные общедоступными материалы в соответствии с законом.

Каждое высшее учебное заведение или приравненное к нему, присоединившееся к договору, обязано уведомлять ОКУП о фактах использования произведений. Уведомление должно осуществляться не позднее конца семестра, триместра или окончания соответствующего исследовательского проекта, в котором был представлен доступ к произведению или его части.

Вознаграждение за предоставление доступа составляет 0.008 евро за каждую страницу и допущенного к занятию, или за каждого принявшего участие в проведении исследования. Расчетным периодом является семестр, триместр или длительность исследования. Более того, ставка вознаграждения не учитывает НДС.

ОКУП получает от пользователей – высших учебных заведений или приравненных к ним – отчетность, на основании ее и применяемых ставок рассчитывает сумму авторского вознаграждения и выставляет счет к оплате. Оплата должна быть осуществлена не позднее четырех недель с момента выставления счета.

Но наличие договора еще не говорит о решении проблемы. Договор-то есть, а есть ли произведения в цифровой форме? Чтобы оцифровать текст нужно тоже получить разрешение и потратиться его на оцифровку. Какие-то университеты уже готовы к исполнению договора, некоторые – не могут даже классифицировать используемые в процессе обучения произведения, не говоря уже о том, что даже не готовы предоставить список используемых произведений.

Часть образовательных учреждений приготовились к исполнению договора, некоторые еще “не готовы” присоединиться к договору. Затраты не потянут. А раз университеты не могут присоединиться к договору, значит, обучение будет идти по-старинке – приобретение книг студентами за свой счет.