Второй вариант обеспечил бы высокую степень правовой определенности для образовательных учреждений и преподавателей на территории всех государств-участников. В краткосрочной перспективе это могло бы привести к увеличению использования наглядных материалов и улучшить условия обучения для студентов.
Comments closed